A | Nancy编译 新西兰政界各党派领导人针对华纳兄弟探索公司计划于六月底关闭Newshub一事纷纷做出了反应。 德林小学引进夹娃娃机和转盘等游戏作为培养学生自律的创新方式。此举引发了政界人士的震惊和关切。
B | 总理 Christopher Luxon对此表示，“这一决定令人震惊和悲伤”，他指出这对Newshub的员工来说是“非常艰难的一天”。
C | 他透露在宣布关闭前，他曾与华纳兄弟探索公司进行了短暂的交流，以了解他们做出这一决定的原因。 Advertise with us Luxon呼吁媒体行业需要像其他行业一样不断创新，以应对行业日益激烈的竞争，同时也表达了对受影响员工的关切。 媒体与通讯部长Melissa Le对此表示，“这将是对Newshub家庭的巨大冲击”，她强调华纳兄弟探索公司从未寻求政府援助。 Melissa表示，媒体消费者行为的改变使得传统媒体不得不调整自己的业务模式，她同时表达了对该公司受影响的近300名员工的同情。 工党媒体与通讯发言人Willie Jackson表示，Newshub即将关闭是“非常令人悲伤的”，他指出媒体行业的变革给行业带来了巨大的压力。 Jackson透露，作为前任媒体与通讯部长，他在去年已经得知了华纳兄弟探索公司面临的困境，但并未预料到他们会如此迅速地做出关闭决定。 国家党副党魁（Deputy National leader）Nicola Willis则表示，全球媒体格局正在发生剧变，她强调新西兰媒体市场仍然存在竞争，但Newshub的关闭仍然是一个重大的改变。理查尔（中间）说自推出游戏后，学生连续两个学期的迟到情况明显减少。Willis认为，关键问题在于新西兰人民是否有多种选择来获取媒体信息，她认为现阶段仍然有多样的视角可供选择。（取自早报网） （新加坡讯）新加坡一所小学引进抓娃娃机和转盘等游戏，不仅让学生上学体验更有趣，还鼓励他们培养良好行为。学生的迟到现象在两个学期内明显减少，上课更为专注，作业也能按时完成。
D | 《联合早报》报道，德林小学于2022年第四学期采用游戏方法鼓励学生，协助改善纪律问题和培养他们的积极行为。 行动党领袖David Seymour 表示，Newshub的关闭不仅是员工的悲伤，也是对新西兰民主的挑战。家长和教师都对该计划表示满意，认为游戏能激励学生通过守时和良好表现，获取玩转盘（Wheel of Thrill）或抓娃娃机的机会。他强调新西兰民主环境需要一个竞争激烈的媒体市场，以便人们能够获取各种不同的观点，虽然Newshub关闭了，但或许会有其他企业出面继续利用该市场的设备和人员资源。 面对Newshub的关闭，政界各党派领导人纷纷表达了对媒体行业未来发展的关切，并呼吁媒体企业应对行业变革做出积极应对。游戏分两种，所有学生都能参与。同时，他们也对受影响的员工表示了同情与支持。 相关阅读： 新西兰主流新闻网站将关闭，员工自己都不知道这新闻 NZME发布“分裂”年报：利润腰斩但数字业务喜人 注：本文为编译/原创，欢迎转发分享；但严禁复制等未经授权的非法使用。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。其中在“任务卡”游戏中，学生通过完成教师布置的课堂任务来收集印章，如准时到校和一起专心上课。使用授权请联系[email protected]。
E | chineseherald.co.nz All Rights Reserved 版权所有 (责编：Nancy) 来源 - 相关内容 1月份新西兰35人死于交通事故，这一行为成罪魁祸首！ 新西兰主流新闻网站将关闭，员工自己都不知道这新闻 新西兰人气最高前总理宣布退休，下一站是夏威夷 奥克兰高档电动自行车连环窃案告破，警方还搜出200发子弹 国会紧急立法：撤销毛利卫生局、废除最严禁烟令 又发现一起！前绿党议员被指控第四项入店行窃罪！ 开车时使用手机的违规行为剧增，总理表示要重罚 疫情通报：过去一周新西兰新增6084例。学校内还设有各“任务区”，让学生在区内通过良好行为如遵守秩序等获取印章。另一种挑战式游戏由教师设定目标，如让学生在尝试解答数学题前划出关键词等以获取印章。学生一旦积累一定数量的印章，就可转动轮盘来赢取限量版贴纸或硬币，并用它们来玩抓娃娃机。
F | 学校共有两台抓娃娃机，设在靠近食堂的角落。为让全校师生参与游戏，学校还设计视频和网站来创造故事，让学生体验当中角色的冒险之旅。学生管理主任理查尔说：“通过将游戏元素融入日常任务和挑战中，学生更愿意积极参与，并改善行为和学业表现。
G | ”家长何幸妆（42岁，家庭主妇）育有三名孩子，其中两名孩子有机会参加游戏并赢得娃娃。她说：“孩子赢得娃娃后，回到家和家人自豪地分享在学校获得奖励的事，并期待下一次还有机会玩抓娃娃机。”尽管在推出游戏后面临一些挑战，如高年级学生的反应不如低年级学生的热情，但这并不影响学校继续推行这种新方式。理查尔说：“我们必须尝试不同的方式，来与Z时代的孩子沟通和教导他们。要在新旧方法之间找到平衡，才能有效地与他们沟通并让他们学习。” 中正中学（义顺）去年也实施了一项名为“我做好事被发现”（I Was Caught Being Good）的倡议，旨在通过小而有意义的方式激励学生采取积极主动的行为，这些好事可包括主动帮助同学，或帮助老师打扫教室。学生管理部主任奈尔回复记者询问时说，该倡议取得良好成效，不仅肯定学生的积极行为，还加强家长和学校间的关系，为学生提供安全、有利的成长环境。当发现学生做了某件好事，教师们会发放“我做好事被发现”的小卡片，在背面写上对学生行为的肯定和鼓励，并让学生把卡片带回家给父母看。
H | 同时，班主任和家长会收到关于学生良好行为的通知，学校也会在早上公开表扬。最近有一名学生在学校救了一只小鹦鹉，并为它制作临时容器，给它喂水。学生还积极与关爱动物研究协会（ACRES）合作，联系协会收养这只小鹦鹉。学生的善举得到了教师和家长的赞扬，也在班上分享，成为校内一件受人瞩目的事迹。
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Published on:03:27:10
